Faglig Nettverk
1. Institutt for Klinisk Sexologi og Terapi
Psykologen Anita Skrautvål og Atle Austad arbeider for tiden ved Solhaugen på vegne av IKST.
Uttalelse fra Institutt for Klinisk Sexologi og terapi (IKST):
"IKST har siden 1989, i tillegg til generell sexologisk terapi, hatt kontakt/terapi med mange ungdommer som har begått seksuelle overgrep.
Etter at IKST gjennom har siden 1997 utviklet et samarbeide med Solhaugen Miljøhjem i forhold til ungdommer med seksuell overgrepsproblematikk, mener vi at Solhaugen Miljøhjem er en institusjon som er godt egnet til å ta imot ungdom med denne problematikken. Solhaugen Miljøhjem har utviklet god kunnskap i forhold til denne problematikken, og deres miljøterapeutiske tilnærming har fungert godt i forhold til de ungdommene vi har samarbeidet i forhold til.
Psykologene ved IKST har jevnlig veiledning med personalet ved Solhaugen Miljøhjem for å sikre at personalet forstår mest mulig av hva ungdommene trenger, og at miljøterapien tilpasser seg ungdommenes behov.
Vår erfaring med Solhaugen Miljøhjem er at de har miljøpersonale som i tillegg til god kunnskap også har mye omsorg og kjærlighet for ungdommene som bor der, og at tilnærmingen baseres på empati for ungdommene og ikke avvisning."
2. Spesialist i klinisk nevropsykologi:
Solhaugen har også en fast samarbeidsavtale med spesialist i klinisk nevropsykologi som bla. utfører nevropsykologiske undersøkelser, personlighetstester og individualterapi. Vi har også et netverk av kliniske psykologer som kan tilby individualterapi til våre klienter etter avtale.
3. SIR-gruppen:
Solhaugen har i samarbeid med SIR-gruppen (Skandinavisk Institutt for Ressursutvikling) ved psykologene Jørgen Steen Christenen og Erik Larsen, gjennomført en kvalitetsutviklings- og sikringsprosess av vårt faglige arbeid på alle nivåer. Denne kvalitetssikringen er en kontinuerlig prosess i vårt daglige arbeid med barna.
I vårt arbeid med kvalitetssertifisering av virksomheten, har vi engasjert psykologen John Agnar Johansen.
Utviklings forløpets primære oppgave er å gi de deltagende institusjoner muligheten for kvalitetsutvikling av institusjonens arbeidsfelter internt og/eller i forhold til omverdenen samt utarbeide metoder til sikring av den fastsatte ønskede kvalitet.